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Total de Questões Encontradas: 4.001 de 252.126
Exibindo: Página 426 de 801
Questão: 2126 / QT-226988
Ano: 2019
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RS
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I
Disciplina: Português


No segundo parágrafo do texto 1A11-I, o termo “adjetivos” remete às palavras

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“verdadeiros” e “relativos”.

-

“refinado”, “culto” e “bovino”.

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“admirável”, “maravilhoso” e “extraordinário”.

-

“desconhecido” e “compositor”.

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“hoje” e “sempre”.
Questão: 2127 / QT-226989
Ano: 2019
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RS
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I
Disciplina: Português


O autor do texto 1A11-I apresenta a narrativa do concerto de Liszt com o propósito de

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reconhecer que Pixis era tão genial quanto Beethoven.

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criticar o modo como algumas pessoas consomem arte.

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dar notoriedade à carreira de Pixis.

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alertar o público de que não se deve confiar em tudo que se lê.

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incentivar o público a ampliar seu repertório musical.
Questão: 2128 / QT-226990
Ano: 2019
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RS
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I
Disciplina: Português


No trecho “aplaudir Pixis como se fosse Beethoven” (l. 29 e 30), do texto 1A11-I, observa-se a figura de linguagem

-

catacrese.

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metonímia.

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eufemismo.

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pleonasmo.

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personificação.
Questão: 2129 / QT-226991
Ano: 2019
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RS
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I
Disciplina: Português


Os sentidos originais e a correção gramatical do texto 1A11-I seriam preservados se a forma verbal “invertera” (l.20) fosse substituída por

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inverteria.

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teria invertido.

-

invertesse.

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havia invertido.

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houve de inverter.
Questão: 2130 / QT-226992
Ano: 2019
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RS
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I
Disciplina: Português


Cada uma das opções a seguir apresenta trecho do texto 1A11-I seguido de uma proposta de reescrita. Assinale a opção cuja proposta preserva os sentidos do texto e suas relações coesivas.

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“distante ano” (l.2): ano distante

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“desconhecido compositor” (l.4): compositor desconhecido

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“público refinado” (l.7): refinado público

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“músico menor” (l.14): menor músico

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“desprezo coletivo” (l.12): coletivo desprezo
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