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Total de Questões Encontradas: 1.433 de 252.126
Exibindo: Página 234 de 287
Questão: 1166 / QT-157035
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA
Cargo: Professor - Disciplina: Educação Física
Disciplina: Pedagogia
As formas de avaliação escolar passaram por várias transformações ao longo da história da educação brasileira. Assinale a opção que apresenta uma característica de avaliação na perspectiva crítica.

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Fundamenta-se no paradigma construtivista.

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O avaliador exerce papel de juiz.

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O aluno é avaliado pelo seu comportamento em sala de aula.

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Enfatiza o resultado (produto).

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Enfatiza a memorização.
Questão: 1167 / QT-157036
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA
Cargo: Professor - Disciplina: Educação Física
Disciplina: Pedagogia
Na visão histórico-cultural, a escola é concebida como espaço de relações sociais e humanas, por isso traz em si uma dimensão política e transformadora. Tal dimensão é manifestada quando

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a escola se posiciona de forma neutra frente à sociedade.  

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a educação trata os alunos como sujeitos históricos. 

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os docentes são antiéticos frente aos estudantes.

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a escola reproduz a ideologia dos grupos dominantes.

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a instituição ignora a formação integral do ser humano.
Questão: 1168 / QT-157037
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA
Cargo: Professor - Disciplina: Educação Física
Disciplina: Pedagogia
O projeto político-pedagógico é um importante documento da escola porque

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capacita seus membros a decidir livremente.

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é elaborado pelos gestores da escola. 

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limita a intervenção das políticas públicas na ação da escola. 

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viabiliza a gestão democrática na escola. 

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define quais conteúdos devem ser trabalhados em sala de aula.
Questão: 1169 / QT-157038
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA
Cargo: Professor - Disciplina: Educação Física
Disciplina: Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 é um importante marco referencial na elaboração de políticas públicas para a educação básica do Brasil. Nessa perspectiva, é correto afirmar que as políticas públicas para a educação básica

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devem ser construídas levando-se em consideração os interesses dos partidos políticos.

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são direcionadas para apenas uma parcela da população.

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dependem da vontade individual dos representantes públicos.

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visam diminuir o fracasso escolar provocado pelas classes menos favorecidas.

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devem garantir o acesso à educação de qualidade.
Questão: 1170 / QT-157039
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA
Cargo: Professor - Disciplina: Educação Física
Disciplina: Pedagogia
A gestão democrática na escola tem como princípio

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a centralização das decisões nas regras e nos procedimentos administrativos, dando mais ênfase às tarefas do que às pessoas.

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o poder e a autoridade, exercidos unilateralmente, enfatizando as relações de subordinação, retirando das pessoas o direito de pensar e decidir sobre seu trabalho.

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a percepção do diretor como único responsável pelo êxito das ações do grupo sob seu comando e do baixo grau de participação das pessoas.

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a visão de que a escola é uma estrutura totalmente objetiva, neutra e independente das pessoas.

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o pressuposto de que a escola é uma construção social composta pelas subjetividades dos professores, alunos, pais, funcionários e integrantes da comunidade.
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